SALA AMARILLA TURNO MAÑANA

 

 FAMILIAS... LUEGO DE UN LARGO RECORRIDO DE INVESTIGACIÓN Y APRENDIZAJE, LLEGAMOS AL FINAL DE NUESTRO PROYECTO DE INDAGACIÓN DEL AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL. NO SOLO PUDISMOS EXPLORAR DIVERSAS FORMAS DE INVETIGACIÓN, RECOLECCIÓN DE DATOS, SINO QUE TAMBIEN POTENCIAMOS Y ENRIQUECIMOS ESPACIOS DE ESCRITURA, COMUNICACIÓN, VOCABULARIO Y CONOCIMOS MUCHO SOBRE ESTOS ANIMALES EXOTICOS.  ESTAMOS MUY CONTENTAS POR EL GRAN TRABAJO QUE REALIZARON LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SALA AMARILLA, CON EL ENORME SOSTEN Y AYUDA QUE NOS BRINDARON EN CADA PROPUESTAS USTEDES, COMO FAMILIA... LES AGRADECEMOS DE CORAZÓN, Y QUEREMOS CERRAR DE ALGUNA MANERA ESTE PROYECTO, TAL COMO LO HARÍAMOS EN LA SALA, PERO ESTA VEZ DE UNA MANERA DISTINTA.  PREPARAMOS FICHAS DE INFORMACIÓN DE CADA ANIMAL INVESTIGADO CON TODO LO QUE FUERON DESCUBRIENDO LOS NIÑOS/AS, PARA QUE AQUEL QUE LO DESEE, PUEDA IMPRIMIRLAS Y CONSERVARLAS.  O BIEN PODER DISFRUTARLAS EN LA COMPU, YA QUE CONTIENEN MUCHA INFORMACIÓN SIGNIFICATIVA, TRABAJADA Y ADQUERIDA P

HOLA FAMILIAS... ESTAMOS CERRANDO EL PROYECTO DE "ANIMALES QUE SE CAMUFLAN", Y HOY EN LA CLASE JUGAMOS CON ALGUNAS ADIVINANZAS QUE NOS PERMITIERON RECAPITULAR TODO LO APRENDIDO Y DIVERTIRNOS MUCHO... LES DEJAMOS LAS ADIVINANZAS PARA QUE PUEDAN JUGAR EN CASA... ¿ESTÁN LISTOS? ·           SE CAMUFLA ·          COME INSECTOS ·          SE CAMUFLA GRACIAS AL COLOR DE SU PIEL A LA FORMA DE SU COLA… GECO COLA DE HOJA ·          SE CAMUFLA PARA QUE SUS DEPREDADORES NO LO VEAN… ·          COME INSECTOS, HOJAS O PEQUEÑOS PAJAROS. ·          SU PIEL PUEDE CAMBIAR DE COLOR   CAMALEÓN ·          VIVE EN EL FONDO DEL OCEANO. ·          SU PIEL CAMBIA DE COLOR Y TEXTURA. ·          COME PECES. SEPIA DE AGUA ·          VIVE EN ÁRBOLES. ·          PUEDE SER DE COLOR MARRON O VERDE. ·          SE CAMUFLA GRACIAS A LA FORMA DE SU CUERPO SIMILAR A LA DE UNA RAMA. BICHO P

FAMILIA, LES COMPARTIMOS EL VIDEO DE LA PROPUESTA DE EDUCACIÓN FÍSICA QUE DESARROLLAMOS EN EL DÍA DE AYER (MARTES 27/10) PARA QUE TODOS AQUELLOS QUE NO PUDIERON PARTICIPAR PUEDAN DIVERTIRSE EN CASA... ¡VAMOS A JUGAR CON MEDIAS!  TRANSPORTEMOS JUNTOS DE DISTINTAS FORMAS Y VELOCIDADES...😉

*ARMAMOS UN CAZU!* HOLA FAMILIAS! ESTA SEMANA LES TRAEMOS UNA FORMA PARA ARMAR UN CAZU CON LOS MATERIALES QUE PODEMOS TENER EN CASA! ¿QUE ES UN CAZU? ES UN INSTRUMENTO MUY POPULAR DE LA FAMILIA DE LOS VIENTOS, NO SUELE VERSE EN LAS ORQUESTAS ACADÉMICAS PERO TIENE UNA LARGA TRAYECTORIA EN LA MÚSICA POPULAR! LES COMPARTIMOS LOS PASOS PARA ARMAR EL SUYO EN CASA MATERIALES - BOTELLA DE PLASTICO - TIJERA - CINTA - BANDITA ELASTICA O HILO - BOLSA DE NYLON LINK: https://youtu.be/ir36IsVLXn0 ESPERAMOS QUE LO DISFRUTEN MUCHO...

HOLA FAMILIAS... HOY LES DEJAMOS LA PROPUESTA DESARROLLADA EN EL ZOOM... COMPARTIMOS UNA HERMOSA CLASE CON LA PROFE LULI... ¡NOS DIVERTIMOS MUCHO! Y PARA FINALIZAR EL ENCUENTRO SEGUIMOS CON LA LECTURA DE NUESTRA NOVELA... YA VAMOS POR EL CAPITULO 8 😱 LES DEJAMOS LA FOTO PARA QUE PUEDAN LEERLO EN CASA... Y NO SE OLVIDEN DE MARCAR EL CAPITULO LEIDO ASI NO NOS OLVIDAMOS! ESPERAMOS QUE LO DISFRUTEN MUCHO... LES MANDAMOS UN BESO ENORME! LAS SEÑOS 💛

 HOLA FAMILIAS... HOY QUEREMOS COMPARTIRLE UN CUADRO PARA QUE DISFRUTEN JUNTO A SUS NIÑOS Y NIÑAS TODO EL RECORRIDO TRANSITADO Y LOS APRENDIZAJES QUE FUIMOS ATRAVESANDO EN ESTE PROYECTO DE "ANIMALES QUE SE CAMUFLAN"... ESTAMOS LLEGANDO AL FINAL Y ESTAMOS MUY CONTENTAS, PORQUE JUNTOS PUDIMOS COMPARTIR ESPACIOS DE INVESTIGACIÓN, DEBATE, CONOCER ANIMALES Y CARACTERISTICAS PARTICULARES Y DESCONOCIDAS DE MUCHOS DE ELLOS.  CAMINAMOS UN RECORRIDO ARDUO PERO HERMOSO QUE NOS PERMITIÓ SEGUIR CRECIENDO, COMPARTIR MOMENTOS, SEGUIR ESTIMULANDO Y ENRIQUECIENDO ESPACIOS DE INTERCAMBIO Y APRENDIZAJES.  ESPERAMOS QUE DISFRUTEN DE ESTE CUADRO QUE ES PRODUCTO DEL GRAN TRABAJO QUE FUIMOS REALIZANDO... PUEDEN TAMBIÉN IMPRIMIRLO SI LO DESEAN Y COLOCARLO EN SU CUADERNO.  LES DEJAMOS UN CARIÑO ENORME... LAS SEÑOS  💛 ANIMAL ¿DÓNDE VIVE? ¿DE QUÉ SE ALIMENTA? ¿CÓMO Y PARA QUÉ SE CAMUFLA? CAMALEÓN

HOLA FAMILIA... HOY LES DEJAMOS LA PROPUESTA REALIZADA EN EL ZOOM... EN ESTA OPORTUNIDAD, CONVERSAREMOS SOBRE LAS HIPOTESIS QUE REALIZARON LOS NIÑOS Y NIÑAS ACERCA DEL NICTIBIO. LUEGO OBSERVAMOS UN VIDEO DE CÓMO SE CAMUFLA DICHO ANIMAL 👇 https://www.youtube.com/watch?v=d5cgwmxws7u   https://www.youtube.com/watch?v=tg82rsemuws   FINALIZADO EL VIDEO, ENTRE TODOS REGISTRAMOS Y CORROBORAMOS LOS DATOS MÁS SIGNIFICATIVOS. ¿DONDE VIVE? ¿QUE COME? ¿COMO SE CAMUFLA? ¿PARA QUÉ SE CAMUFLA? AHORA LOS INVITAMOS A REGISTRAR EN EL CUADERNO SU NOMBRE A TRAVÉS DEL COPIADO, Y PUEDEN UTILIZAR SUS LETRAS MÓVILES COMO SOPORTE, ARMAR PRIMERO EL NOMBRE "NICTIBIO" Y LUEGO COPIARLO...  AQUEL QUE DESEE PODRÁ REALIZAR EL DIBUJO DEL ANIMAL O BIEN PEGAR ALGUNA IMAGEN DEL MISMO... PARA FINALIZAR EL ENCUENTRO LEEREMOS EL CAPITULO N°7 DE "DÍAS DE PLAYA"... LES DEJAMOS LAS FOTOS PARA QUE LO DISFRUTEN EN FAMILIA...

HOLA FAMILIAS, CHICOS Y CHICAS DE SALA AMARILLA... HOY LES DEJO UNA NUEVA PROPUESTA.... ESPERO QUE LA DISFRUTEN MUCHO...                             ¡MEMORIA MOTORA! LOS UNVITO A JUGAR CONMIGO...😉 PROFE LULI...

HOLA FAMILIAS... CHICOS Y CHICAS... HOY LES DEJAMOS UN VIDEO CON LA LECTURA DEL CAPITULO N°6, ASÍ NO TENEMOS QUE ESPERAR TANTO PARA SABER SI FINALMENTE FERNÁN ESTORNUDA O NO.... ESPERAMOS QUE LO DISFRUTEN MUCHO...

FAMILIAS, LES DEJAMOS LA PROPUESTA DESARROLLADA EN EL ZOOM.. HOY COMPARTIMOS TODOS JUNTOS EL CAPITULO N°5 DE LA NOVELA... LES DEJAMOS LAS FOTOS PARA QUE PUEDAN DISFRUTARLO EN FAMILIA... LUEGO DE LEER EL CAPÍTULO,   LOS INVITAMOS A QUE IMAGINEN... ·          ¿CÓMO CREEN QUE CONTINUARÁ LA HISTORIA? ·          ¿FERNÁN, ESTORNUDARÁ O NO? LES PROPONEMOS ESCRIBIR EL NOMBRE DEL CAPÍTULO (ESTORNUDO) Y QUE DIBUJEN DE QUÉ MANERA CREEN QUE CONTINUARÁ LA HISTORIA. EN LA LECTURA DE OTRO ENCUENTRO PODRÁN CORROBORAR SI COINCIDE O NO CON LO QUE PENSARON... ESPERAMOS QUE DISFRUTEN DE LA PROPUESTA... LES MANDAMOS UN BESO Y UN CARIÑO ENORME... LAS SEÑOS  💛

LA BARCA* ESTA SEMANA COMPARTIMOS ESTA CANCIÓN MUY DIVERTIDA ¡QUE TIENE DISTINTOS DESAFÍOS! PODEMOS: • APRENDER LOS ESTRIBILLOS CON LAS VOCALES Y CANTARLOS ACOMPAÑANDO DE LAS PALMAS. • ESCUCHARLA ALGUNAS VECES Y CANTAR LA CANCIÓN ENTERA! O • SEGUIR EL BAILE CON LOS PASOS QUE MUESTRAN, TAMBIÉN PUEDEN INVENTAR SUS PROPIOS PASOS, POR SUPUESTO! Link: https://youtu.be/19TLwCgF8wY

FAMILIAS... ESTAMOS FELICES POR EL HERMOSO RECORRIDO QUE TRANSITAMOS CON ESTE PROYECTO DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA... HOY POR MEDIO DEL MAIL, LES ENVIAMOS EL LINCK PARA QUE PUEDAN INGRESAR AL PADLET Y AL VIDEO QUE COMPARTIMOS LA CLASE ANTERIOR. DE ESTA MANERA PODRÁN DISFRUTAR DE TODAS LAS OBRAS REALIZADAS POR LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SALA AMARILLA, LAS VECES QUE LO DESEEN... CUALQUIER INCONVENIENTE QUE TENGAN PARA PODER INGRESAR O VISUALIZAR EL CONTENIDO NO DUDEN EN CONSULTARNOS. ESPERAMOS QUE DISFRUTEN DE LAS BELLISIMAS OBRAS REALIZADAS... LES COMPARTIMOS UN VIDEO DE ARTE EFÍMERO PARA QUE PUEDAN COMPARTIR EN FAMILIA... LES MANDAMOS UN BESO Y UN CARIÑO ENORME... LAS SEÑOS           https://www.youtube.com/watch?v=GZ9v6bSp7Nk 💛

FAMILIAS... ESTAMOS LLEGANDO AL ÚLTIMO ANIMAL QUE NOS QUEDA POR INVESTIGAR... ¿ESTÁN PREPARADOS?   PARA ESTE ÚLTIMO ANIMAL “NICTIBIO GRANDE” LES OFRECEMOS LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y LOS INVITAMOS A QUE PIENSEN EN FAMILIA: ¿CÓMO CREEN QUE SE CAMUFLARAN? ¿DÓNDE VIVIRÁN? ¿QUÉ COMERÁN? ¿PARA QUÉ CREEN QUE SE CAMUFLARÁN? LES PEDIMOS QUE REGISTREN ESTAS HIPÓTESIS YA QUE EN LA PRÓXIMA CLASE CONVERSAREMOS Y CORROBORAREMOS SUS RESPUESTAS.  ESPERAMOS QUE DISFRUTEN DE LA PROPUESTA Y NOS VEMOS LA SEMANA QUE VIENE! CARIÑOS... LAS SEÑOS 💛

HOLA FAMILIAS... ESPERAMOS QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN.. HOY EN LA CLASE VIRTUAL DISFRUTAMOS TODOS JUNTOS DE UN VIDEO EN EL CUAL SE PUDIERON OBSREVAR TODAS LAS OBRAS QUE FUERON REALIZANDO LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SALA AMARILLA... LLEGAMOS AL FINAL DE NUESTRO PROYECTO Y NOS PARECIA MUY IMPORTANTE PODER COMPARTIR UN ESPACIO PARA QUE PUEDAN DISFRUTAR DE LAS BELLAS PRODUCCIONES QUE FUERON REALIZANDO... EL VIDEO SE LOS COMPARTIREMOS POR MAIL PARA QUE TAMBIÉN PUEDAN DISPONER DE ÉL. POR OTRO LADO EL DÍA LUNES LES COMPARTIREMOS EL LINCK DE UN "PADLET", ES UNA PLATAFORMA (CERRADA) A LA CUAL PODRÁN ACCEDER JUNTO A LOS NIÑOS Y NIÑAS, EN EL MOMENTO QUE DESEEN Y DISFRUTAR DE TODAS LAS OBRAS QUE REALIZARON, YA QUE EN EL VIDEO, POR UNA CUESTIÓN DE TIEMPO, TUVIMOS QUE REALIZAR UNA SELECCION UN POCO MAS ACOTADA.  LA COMPARTIREMOS EL LUNES, PARA QUE AQUELLOS QUE AÚN NO ENVIARON SU OBRAS, TENGAN UNOS DÍAS MAS Y LAS MISMAS PUEDAN ESTAR DISPONIBLES EN ESTE NUEVO ESPACIO PARA QUE SUS PARES DISFRUTEN DE