SALA AMARILLA TURNO MAÑANA

FAMILIAS, HOY LES DEJAMOS LA PROPUESTA REALIZADA EN EL ZOOM... HOY SEGUIREMOS EJERCITANDO Y JUGANDO CON NUESTRA IMAGINACIÓN… YA REALIZAMOS OBRAS EFÍMERAS CON DIVERSOS MATERIALES… CONVERSAREMOS ACERCA DE TODOS LOS MATERIALES QUE FUERON UTILIZANDO. LUEGO LES COMPARTIREMOS LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y PENSAREMOS QUE MATERIALES HABRÁN UTILIZARON PARA DICHA OBRA. UNA VEZ OBSERVADAS LAS IMAGENES LOS INVITAMOS A REALIZAR UNA OBRA CON ELEMENTOS DE METAL QUE TENGAN DISPONIBLE EN CASA, TALES COMO: CUCHARAS, MONEDAS, TUERCAS, TORNILLOS, LLAVES, ETC. RECUERDEN ENVIARNOS SU PRODUCCIÓN AL MAIL Y CON SUS NOMBRES... ESPERAMOS QUE SE DIVIERTAN LAS SEÑOS  💛

 HOLA FAMILIAS, ESPERAMOS QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN... HOY EN EL ZOOM COMPARTIMOS UNA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA CON LA PROFE LULI... LES DEJAMOS LA DINAMICA QUE LLEVAMOS ADELANTE PARA QUE AQUEL QUE NO HAYA PODIDO PARTICPAR O QUIERA REPETIR EL JUEGO, PUEDA HACERLO SIN PROBLEMA... SE INICIARÁ LA CLASE CON UNA ENTRADA EN CALOR CON MÚSICA 🎵 (PUEDEN  USAR  LAS QUE MAS LES GUSTE) , A TRAVÉS DE DESPLAZAMIENTOS, SALTOS Y COORDINACIÓN.  PUEDER, POR EJEMPLO, IR SALTANDO LOS PALOS QUE LES PEDIMOS COMO MATERIAL,  DE UN LADO AL OTRO, CON DOS PIES, CON UNO... ETC.                                                                                     ✋👋💪🙆👀 LUEGO SE PEGARÁN LOS MATERIALES PROPUESTOS EN EL PISO (LOS PAPELES DE DIVERSOS COLORES),  PARA DAR INICIO A LA ACTIVIDAD. LA DOCENTE,  GUIARÁ LOS MOVIMIENTOS EN PRIMER LUGAR, DANDO INDICACIONES DE QUÉ PIE Y QUÉ MANO APOYAR Y EN QUÉ COLOR. A MEDIDA QUE TRANSCURRE LA CLASE, LAS DOCENTES DE SALA Y LOS ALUMNOS/AS PODRÁN TAMBIÉN DAR ALGUNA DI

HOLA FAMILIAS ¿ESTÁN LISTOS PARA VOLVER A CREAR? HOY NECESITAMOS QUE CON AYUDA DE UN ADULTO BUSQUEN EN CASA DIFERENTES TELAS, SÁBANAS, RETAZOS, TRAPITOS, FUNDAS DE ALMOHADONES, ALGUNA ALFOMBRA, MANTITAS, ETC.  CON ELLAS VAMOS A REALIZAR UN NUEVA PRODUCCIÓN. ATENCIÓN:   EN ESTA OPORTUNIDAD NECESITAMOS QUE EL LUGAR QUE BUSQUES SEA MÁS AMPLIO ESTA OBRA TIENE QUE SER BIEN GRANDE ¿TE ANIMAS? SEGURO TE VAS A DIVERTIR UN MONTÓN. RECUERDEN SACAR FOTO UNA VEZ FINALIZADA LA OBRA Y ENVIARLA POR MEDIO DEL MAIL, (SIEMPRE CON EL NOMBRE DEL ARTISTA 😉)  DE ESTA MANERA IREMOS POCO A POCO CREANDO NUESTRA MUESTRA DE ARTE... ESPERAMOS QUE SE DIVIERTAN MUCHO... LOS QUEREMOS LAS SEÑOS 💛

FAMILIAS, SEGUIMOS CON NUESTRA INVESTIGACIÓN, ESTAMOS APRENDIENDO MUCHO SOBRE ESTOS ANIMALES.  HOY LES PROPONEMOS QUE INVESTIGUEN ACERCA DE LA “SEPIA DE AGUA” , LES COMPARTIMOS UN VIDEO, PERO COMO YA SABEN, TIENEN LA LIBERTAD DE BUSCAR POR DONDE USTEDES QUIERAN O LES RESULTE MÁS CÓMODO.             https://www.youtube.com/watch?v=z3d4nde0bky NECESITAMOS SABER:  🔍¿QUÉ COMEN?  🔍¿DÓNDE VIVEN?  🔍¿PARA QUÉ Y CÓMO SE CAMUFLAN? RECUERDEN GUARDAR ESA INFORMACIÓN PARA PODER COMPARTIRLA EN LA CLASE VIRTUAL. ESPERAMOS QUE SE DIVIERTAN EN LA BUSQUEDA... CARIÑOS LAS SEÑOS 

 FAMILIAS, LES DEJAMOS LA PROPUESTA QUE DESARROLLAMOS EN EL ENCUENTRO VIRTUAL... EN ESTA OPORTUNIDAD PRIMERO PONDREMOS EN COMÚN LO INVESTIGADO ACERCA DEL BICHO PALO...  UNA VEZ EXPUESTA Y RECOLECTADA LA INFORMACIÓN LES PROPONEMOS A LOS NIÑOS/AS CONFECCIONAR LA PALABRA “BICHO PALO”, EN SU CUADERNO, CON LAS LETRAS MÓVILES ENVIADAS PREVIAMENTE A LAS FAMILIAS. LES PROPONEMOS QUE EN PRIMER LUGAR CORTEN TODAS LAS LETRAS Y LUEGO PUEDAN IR PENSANDO DE QUE MANERA DEBERÁN DE FORMAR NUEVAMENTE EL NOMBRE DEL ANIMAL... PUEDEN AYUDARSE MIRANDO EL NOMBRE DEL MISMO ESCRITO EN UNA HOJA, O BIEN AQUEL QUE SE ANIME, PUEDE INTENTAR REALIZARLO SIN APOYO... PUEDE IR PENSANDO DE QUE MANERA COMENZARÁ DICHO NOMBRE, QUE LETRA DEBERÁ IR PRIMERO, CUAL SEGUIRÁ LUEGO Y ASÍ IR ARAMANDO LA PALABRA... PARA AQUELLOS NIÑOS O NIÑAS QUE SE ANIMEN A REALIZARLO DE MANERA AUTONOMA, LES RECOMENDAMOS QUE LES BRINDEN LA CONFIANZA PARA COMENZAR Y TERMINAR LA PROPUESTA, ALENTANDO SIEMPRE EL GRAN VALOR DE HACERLO SOLOS... UNA VEZ Q

HOLA FAMILIA, HOLA CHICOS Y CHICAS DE SALA AMARILLA... HOY VAMOS A JUGAR INVENTANDO CAMINOS JUNTOS... ¿A VER QUIEN LOGRA SER EL MAS LARGO? ¿A VER QUIEN LOGRA HACER EL MAS CORTO? ¿SE ANIMAN? ESPERO QUE SE DIVIERTAN MUCHO... PROFE LULI 

  1-       FAMILIA… SEGUIMOS EXPLORANDO Y DISFRUTANDO DE ESTA NUEVA FORMA DE EXPRESIÓN, CON LA QUE NOS PROPONEMOS ENRIQUECER, FOMENTAR LA CREATIVIDAD, GENERAR UN ESPACIO DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN DONDE LOS NIÑOS/AS PUEDAN ARMAR, DESARMAR, CORREGIR, CRITICAR O MODIFICAR CADA UNA DE SUS OBRAS. HOY LES PROPONEMOS REALIZAR UNA NUEVA PRODUCCIÓN UTILIZANDO UN MATERIAL DIFERENTE. LES COMPARTIMOS EL SIGUIENTE VIDEO Y LOS INVITAMOS A QUE PUEDAN DESARROLLAR SU PROPIA OBRA TENIENDO EN CUENTA LAS HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS OBSERVADAS EN EL MISMO. AQUEL QUE SE ANIME A INNOVAR Y PROBAR OTRAS FORMAS ¡BIENVENIDO SEA!... RECUERDEN QUE DE TODAS LAS OBRAS NOS ENCANTARÍA TENER ALGÚN REGISTRO FOTOGRÁFICO O VÍDEO, COMO USTEDES PREFIERAN, YA QUE DE ESA MANERA TENDREMOS MATERIAL PARA EL CIERRE DEL PROYECTO “NUESTRA GALERÍA DE ARTE VIRTUAL”.  MATERIALES QUE NECESITAREMOS: 📌UNA BANDEJA, BOUL, ETC. 📌ACEITE 📌AGUA 📌COLORANTE VEGETAL O TÉMPERAS 📌GOTEROS O JERINGAS, O CUCHARITAS, O SORBETES, O CUALQUIER ELEM

 HOLA FAMILIAS, HOY LES COMPARTIMOS EL ENCUENTRO QUE DESARROLLAMOS EN LA CLASE VIRTUAL... ESPERAMOS QUE AQUEL QUE NO HAYA PODIDO PARTICIPAR O QUE QUIERA REPETIR LA PROPUESTA PUEDA DISFRUTAR DE LA ACTIVIDAD... EN ESTA OPORTUNIDAD REALIZAREMOS UN ENCUENTRO DE INTERIORIDAD Y FINALIZAREMOS CON UN ESPACIO DE LITERATURA. NOS PROPONDREMOS PODER IR REGULANDO NUESTRAS EMOCIONES EN ESTE CONTEXTO TAN COMPLEJO.  EN ESTA OCASIÓN TRABAJAREMOS CON EL ENOJO. INICIAREMOS LA PROPUESTA PENSANDO EN AQUELLAS SITUACIONES QUE NOS ENOJAN. E INTENTAREMOS EXPRESAR QUE LE PASA A NUESTRO CUERPO CUANDO ESTAMOS ENOJADOS. (LOS INVITAMOS A PODER CONVERSAR CON SUS NIÑOS/AS ACERCA DE TODO LO QUE NOS OCURRE CUANDO UNA SITUACIÓN NOS ENOJA) REALIZAREMOS UNA DINÁMICA CON PAPEL DEL DIARIO.  PARA ESTO LES PEDIMOS QUE TENGAN DISPONIBLE HOJAS DE PAPEL DE DIARIO O CUALQUIER OTRO PAPEL QUE PUEDAN ROMPER. LOS INVITAMOS A PENSAR EN AQUELLAS SITUACIONES QUE LOS ENOJA Y CON LA SIGUIENTE CANCIÓN (USTEDES PUEDEN BUSCAR LA QUE QUIERA) 

AQUÍ LES COMPARTIMOS EL SEXTO CUENTO DE ESTE CD DE CANTICUÉNTICOS https://www.youtube.com/watch?v=9mmykjpgnho ¿SABÍAN QUE EN ALGÚN MOMENTO SE USABAN PALOMAS MENSAJERAS PARA COMUNICARSE? PODEMOS COMPARTIR EN FAMILIA ¿QUÉ QUIERE DECIR QUE UNA PALOMA SEA MENSAJERA?¿CÓMO HACÍAN? (SI NO SABEMOS, PODEMOS BUSCAR INFORMACIÓN EN INTERNET!) LES VOLVEMOS A COMPARTIR EL BAILECITO DEL VIENTO: BAILECITO DEL VIENTO https://www.youtube.com/watch?v=dyY9goMCl7Y ESTAMOS LLEGANDO A LOS ÚLTIMOS CUENTOS DE ESTE CD ESPERAMOS QUE LES HAYAN GUSTADO  LAS PROPUESTAS PARA JUGAR EN FAMILIA! ESTA VEZ LES PROPONEMOS AGARRAR MATERIALES DE DESCARTE/PEDAZOS DE  MADERA/LLAVES/CHAPITAS PARA HACER UN LLAMADOR DE ANGELES! NECESITAMOS LA AYUDA DE LAS FAMILIAS!!! MATERIALES: UNA TAPA DE PLÁSTICO (MIENTRAS MÁS ANCHA MEJOR) AGUJA PARA HACER LOS AGUJEROS HILO  CHAPITAS/LLAVES/VARILLAS DE METAL/PEDACITOS DE MADERA/MATERIALES DE DESCARTE PASOS : (UN ADULTO O UNA ADULTA) HACER 3 AGUJEROS, LO MÁS SEPARADOS ENTR

HOLA FAMILIAS! HOY ES UN DÍA MUY ESPECIAL Y NO QUERÍAMOS DEJAR DE INVITARLOS A COMPARTIR UN MOMENTO DE DISFRUTE JUNTO A SUS HIJOS/AS... HOY LE PROPONEMOS COMPARTIR UN MOMENTO EN DONDE PUEDAN DISFRUTAR JUNTO A LOS NIÑOS/AS ESTE CAMBIO DE ESTACIÓN... PUEDEN REALIZAR UN COLLAGE , UNA PINTURA, UNA OBRA EFIMERA CON ELEMENTOS DE LA NATURALEZA, COMPARTIR UN PIC-NIC, DISFRUTAR AQUEL QUE PUEDA DE UN ESPACIO AL AIRE LIBRE, O BIEN BAILAR Y CELEBRAR TODAS LAS COSAS LINDAS QUE TENEMOS EN NUESTRA VIDA... PUEDEN COMPARTIRNOS FOTOS DE AQUELLO QUE HAYAN DESEADO REALIZAR Y LES COMPARTIMOS UN POCO DE MÚSICA QUE PUEDE ACOMPAÑARLOS EN LAS DIVERSAS PROPUESTAS... ESPERAMOS QUE SEA UN DÍA ESPECIAL Y DE DISFRUTE... 🎵https://www.youtube.com/watch?v=Vl45e7l332M (COMPILADO MARIA ELENA WALSH) 🎵https://www.youtube.com/watch?v=v7CSDAFW0nE (COMPILADO CANTACUENTICOS)  🎵https://www.youtube.com/watch?v=5ckvBu0n7Fs (COMPILADO DE MÚSICA INSTRUMENTAL DE LA NATURLEZA) LES MANDAMOS UN BESO ENORME! Y ESPERAMOS SUS FOTOS PA

     FAMILIAS HOY LOS INVITAMOS A OBSERVAR LOS SIGUIENTES VÍDEOS Y OBTENER LA SIGUIENTE INFORMACIÓN ACERCA DEL “BICHO PALO”:  👉¿QUÉ COME?  👉¿DÓNDE VIVE?  👉¿PARA QUE SE CAMUFLA?  👉Y ALGÚN DATO QUE LES HAYA LLAMADO LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS/AS.    AQUELLO QUE PUEDAN OBTENER LES PEDIMOS QUE LO ESCRIBAN Y QUE LO TENGAN CERCANO PARA EL PRÓXIMO ENCUENTRO VIRTUAL, YA QUE COMPARTIREMOS ESTA INFORMACIÓN. (ESTA ESCRITURA NO TIENE QUE SER DE LOS NIÑOS YA QUE ES DEMASIADA, SI PUEDEN JUNTOS PENSAR LA INFORMACIÓN QUE VAN A DEJAR REGISTRADA)  PUEDEN TAMBIÉN SUMAR IMÁGENES EN EL REGISTRO Y RECOLECCIÓN DE DATOS.  SI LO DESEAN TAMBIÉN PODRÁN BUSCAR EN OTROS VÍDEOS O LIBROS QUE TENGAN EN CASA. https://www.youtube.com/watch?v=4tufxm41ilk (hasta 1:00 min) https://www.youtube.com/watch?v=hnqvoacg1j0 ESPERAMOS QUE DISFRUTEN DE ESTE ESPACIO DE INVESTIGACIÓN... LA SEMANA QUE VIENE NOS COMPARTIRÁN TODO LO QUE PUDIERON AVERIGUAR... LES MANDAMOS UN BESO Y UN CARIÑO ENORME! LAS SEÑOS 💛

 HOLA FAMILIAS... LES COMPARTIMOS LA PROPUESTA REALIZADA EN EL ZOOM EN ESTA OPORTUNIDAD CONTINUAREMOS CON EL PROYECTO DE “ANIMALES QUE SE CAMUFLAN” OBSERVAREMOS LOS SIGUIENTES VIDEOS DE CÓMO SE CAMUFLA EL CAMALEÓN. PUEDEN BUSCAR ALGUNO MAS SI LO DESEAN... ·          https://www.youtube.com/watch?v=d6ytqsi3oce ·          https://www.youtube.com/watch?v=nfm8jbpvkfm (HASTA EL 1:35 MINUTOS).   LUEGO DE OBSERVAR LOS VÍDEOS COMPARTIREMOS DE MANERA ORAL LA INFORMACIÓN QUE RECOLECTARON LOS NIÑOS/AS Y FAMILIAS. 👉¿DÓNDE VIVEN? 👉¿QUÉ COMEN? 👉¿CÓMO Y PARA QUE SE CAMUFLAN? LUEGO REALIZAREMOS UN REGISTRO GRÁFICO EN EL CUADERNO. COPIAREMOS LA PALABRA “CAMALEÓN” Y CADA UNO DIBUJARÁ AL CAMALEÓN COMO LO DESEE. LES COMPARTIMOS VARIAS IMÁGENES DE DICHO ANIMAL PARA QUE PUEDAN TENER ALGUNA REFERENCIA SI LO DESEAN. ESPERAMOS QUE DISFRUTEN DE LA PROPUESTA... CARIÑOS LAS SEÑOS 💛

HOLA FAMILIAS... HOLA CHICOS Y CHICAS DE SALA AMARILLA... HOY LOS INVITO A JUGAR CON GLOBOS Y PELOTITAS AL MISMO TIEMPO! ¿SE ANIMAN? ESPERO QUE SE DIVIERTAN MUCHO... PROFE LULI...

FAMILIAS, LES COMPARTIMOS LA PROPUESTA QUE LLEVAMOS ADELANTE EN EL ENCUENTRO DE ZOOM... AQUÍ LES DEJAMOS EL QUINTO CUENTO DE ESTE CD DE CANTICUÉNTICOS https://www.youtube.com/watch?v=UdEPh2473ME&list=OLAK5uy_lT15gd0hytpBkx-31USFEY5y_pz43uS6g&index=10 ESTA CARTA ES UN HOMENAJE A VIOLETA PARRA, Y LA CANCIÓN ES UNA CUECA! UN RITMO MUY  POPULAR DE CHILE. LES PROPONEMOS QUE CORRIJAN LA CARTA PARA LA VIOLETA PARRA EN LA SIGUIENTE CANCIÓN! PODEMOS IR ESCUCHANDO Y ADIVINAR LAS PALABRAS QUE ESTÁN DICHAS CON LA TERMINACIÓN ¨ICA¨  O, EN FAMILIA, PODEMOS ESCRIBIRLA EN UNA HOJA Y LUEGO REPETIR EL MENSAJE DE LA CARTA! PODEMOS PREGUNTARNOS Y COMPARTIR TAMBIÉN ¿ALGUNA VEZ ESCRIBIERON UNA CARTA? ¿ALGUNA VEZ TUVIERON QUE MANDAR UNA CARTA? ¿CUANDO? ¿QUÉ DECÍA ESA CARTA? Link: https://www.youtube.com/watch?v=KQ1Hwr0AkCE&list=OLAK5uy_lT15gd0hytpBkx-31USFEY5y_pz43uS6g&index=11

       FAMILIAS...         EN ESTA OPORTUNIDAD QUEREMOS OFRECERLES LAS SIGUIENTES IMÁGENES DE PRODUCCIONES EFÍMERAS, CON EL OBJETIVO DE QUE PUEDAN APRECIAR LAS DIVERSAS OBRAS, PENSAR CON QUÉ MATERIALES ESTÁN HECHAS, QUÉ TÉCNICA HABRÁN UTILIZADO, SOBRE QUÉ SOPORTE LO HABRÁN REALIZADO, ETC . Y LUEGO PUEDAN ELEG IR UNA Y REPRESENTARLA ¿ SE ANIMAN?      PUEDEN UTILIZAR DISTINTOS MATERIALES QUE TENGAN EN CASA O  LOS QUE OBSERVAN EN LAS IMÁGENES SI ES QUE TIENEN.       LUEGO PUEDEN JUGAR A CREAR SUS PROPIAS OBRAS. RECUERDEN SIEMPRE ELEGIR UN LUGAR DONDE ESTÉN CÓMODOS Y PUEDAN TRABAJAR.       ES MUY IMPORTANTE QUE PUEDAN SACARLE FOTOS A SUS OBRAS Y QUE LE COLOQUEN NOMBRE! RECUERDEN QUE LAS UTILIZAREMOS PARA REALIZAR UNA GALERÍA VIRTUAL...        ESPERAMOS SUS FOTOS AL MAIL Y QUE DISFRUTEN DE ESTE ESPACIO DE CREACIÓN...      LES COMPARTIMOS LAS SIGUIENTES OBRAS A MODO DE INSPIRACIÓN 😊